Hairiyah, Hairiyah, et al. “Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Melalui Model Pembelajaran Context-Based Learning (CBL) Pada Materi Dinamika Gerak”. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, vol. 7, no. 1, Jan. 2024, pp. 43-54, doi:10.37329/cetta.v7i1.3035.