Jufri Andi, H. (2019) “Efektifitas penggunaan model PjBL berbantu Whatsapp Messenger terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Pada Kelas XI SMA Pada Mata Pelajaran Fisika”, Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), pp. 223–231. Available at: https://upgradeojs.penerbit.org/index.php/cetta/article/view/265 (Accessed: 26 January 2026).