Laili, A. N. (2022) “Analisis Problematika Pendidik dalam Pembelajaran Daring pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Menengah Pertama”, Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(3), pp. 317–328. doi: 10.37329/cetta.v5i3.1737.