Bawadi, T.H. et al. 2025. Langkah Strategis Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan. 8, 1 (Jan. 2025), 133–144. DOI:https://doi.org/10.37329/cetta.v8i1.3750.