Resiliensi Psikologis pada Remaja dari Keluarga Penyandang Skizofrenia

Authors

  • Agustina Rahmah Universitas Mulawarman
  • Andi Wahyu Irawan Universitas Mulawarman

DOI:

https://doi.org/10.37329/cetta.v9i2.5333

Keywords:

Emotion Regulation, Adolescents, Resilience, Schizophrenia

Abstract

Schizophrenia is a mental disorder that affects the way of thinking, emotions, behavior, and interpreting reality, thus hindering daily activities. This study aims to understand and analyze the process of psychological resilience in adolescents living with family members with schizophrenia, how they are able to adapt healthily, manage emotional stress, and maintain psychological health amidst challenging family conditions. This study used a qualitative method with a case study approach. Data collection techniques included interviews, observation, and documentation. Participants were selected using purposive sampling. The data analysis technique used was interactive analysis, consisting of data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that adolescents with family members with schizophrenia have well-developed psychological resilience abilities in aspects of self-regulation, positive thinking patterns, and cognitive and social abilities. This study is expected to provide an overview of how the process of increasing psychological resilience in adolescents living with families with schizophrenia and providing support to people who have similar experiences. The researchers recommend that further research can expand the number of participants to make the results more representative.           

References

Agustina, A., Oktavia, N. D., Miranti, A., Juniarti, A., & Akbar, I. (2023). Hubungan Anak Broken Home Terhadap Post Traumatic Growth. Proceeding Conference on Psychology and Behavioral Sciences, 2, 53-61.

Amalia, A., & Rahmatika, R. (2020). Peran Dukungan Sosial Bagi Kesejahteraan Psikologis Family Caregiver Orang Dengan Skizofrenia (ODS) Rawat Jalan. Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen, 13(3), 228-238.

Anggraini, F. N., Maryam, E. W., Widyastuti, W., & Affandi, G. R. (2023). Psikoedukasi Keterampilan Regulasi Emosi pada Siswa SMP. Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 1197-1205.

Arsini, Y., Rusmana, N., & Sugandhi, N. (2022). Profil Resiliensi Remaja Putri Di Panti Asuhan Dilihat Pada Aspek Empathy, Emotion Regulation Dan Self-Efficacy. Bulletin of Counseling and Psychotherapy, 4(1), 76-83.

Ayu, P. N., & Thohar, S. F. (2024). Analisis Faktor Kotributif Pasien Skizofrenia dan Coping Strategi Caregiver. INQUIRY: Jurnal Ilmiah Psikologi, 15(2).

Cahyani, N. P. (2023). Terapi Musik: Mengoptimalkan Pengobatan Tradisional Dengan Pendekatan Holistik Pada Remaja. Jurnal Multidisiplin West Science, 2(6), 452-461.

Cahyani, N. T., & Siswati, S. (2020). Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dengan Kontrol Diri Pada Remaja Pria Atlet Sepak Bola Di Kota Pati. Jurnal Empati, 9(5), 423-430.

Diananda, A. (2019). Psikologi Remaja Dan Permasalahannya. ISTIGHNA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 1(1), 116-133.

Handasah, R. (2018). Pengaruh Kematangan Emosi Terhadap Agresivitas Dimediasi Oleh Kontrol Diri Pada Siswa SMA Negeri di Kota Malang. Happiness: Journal of Chemical Information and Modeling, 2(2), 121-133.

Herdiana, I. (2019). Resiliensi Keluarga: Teori, Aplikasi Dan Riset. Proceeding National Conference Psikologi UMG 2018, 1(1), 1-12.

Indrawati, T. (2019). Pengaruh Resiliensi Dan Religiusitas Terhadap Kesejahteraan Psikologis Pada Guru Di Paud Rawan Bencana Rob. Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 2(2), 71-82.

Isroani, F., Mahmud, S., Qurtubi, A., Pebriana, P. H., Karim, A. R., Yuwansyah, Y., Yetti, R., Kessi, A. M. F., & Aminah, A. (2023). Psikologi Perkembangan. Cirebon: LovRinz Publishing.

Kleppang, A. L., Steigen, A. M., & Finbråten, H. S. (2023). Explaining Variance In Self-Efficacy Among Adolescents: The Association Between Mastery Experiences, Social Support, And Self-Efficacy. BMC Public Health, 23(1), 1-10.

KW, F. D. A., Hidayati, N. O., & Mardhiyah, A. (2017). Gambaran resiliensi pada remaja. Jurnal Keperawatan’Aisyiyah, 4(1), 13-21.

Latief, K., Budimansyah, D., Suryadi, A., Nurdin, E. S., Ruyadi, Y., & Dahliyana, A. (2025). Measuring Initiative, Empathy, and Resilience among High School Students. Indonesian Values and Character Education Journal, 8(1), 247-254.

Laura, S., & Ulfah, K. (2020). Hubungan Antara Self Efficacy Dan Regulasi Emosi Dengan Resiliensi Pada Remaja Yang Tinggal Di Panti Asuhan. ANFUSINA: Journal of Psychology, 3(2), 167-178.

Moll Riquelme, I., Bagur Pons, S., & Rossello Ramon, M. R. (2022). Resilience: Conceptualization And Keys To Its Promotion In Educational Centers. Children, 9(8), 1183.

Mujahidah, E., & Listiyandini, R. A. (2018). Pengaruh Resiliensi Dan Empati Terhadap Gejala Depresi Pada Remaja. Jurnal Psikologi, 14(1), 60-75.

Nashori, F., & Sapurto, I. (2021). Psikologi Resiliensi Penulis. Yogyakarta: Universitas Islam Indonesia.

Pandjaitan, E. A. A., & Rahmasari, D. (2020). Resiliensi Pada Caregiver Penderita Skizofrenia. Character Jurnal Penelitian Psikologi, 7(3), 155-166.

Pardede, J. A., Siregar, L. M., & Halawa, M. (2020). Beban Dengan Koping Keluarga Saat Merawat Pasien Skizofrenia Yang Mengalami Perilaku Kekerasan. Jurnal Kesehatan, 11(2), 189-196.

Poegoeh, D. P., & Hamidah, H. (2016). Peran Dukungan Sosial Dan Regulasi Emosi Terhadap Resiliensi Keluarga Penderita Skizofrenia. Insan: Jurnal Psikologi dan Kesehatan Mental, 1(1), 12-21.

Pratama, A. A., & Bariningsih, N. N. (2025). Pengaruh Terapi Autogenik Kombinasi Musik Terhadap Peningkatan Regulasi Emosi Pada Remaja Di SMPN 4 Bangli. MIDWINERSLION: Jurnal Kesehatan STIKes Buleleng, 10(2), 1-10.

Pratiwi, S. A., & Yuliandri, B. S. (2022). Anteseden Dan Hasil Dari Resiliensi. Motiva: Jurnal Psikologi, 5(1), 8-15.

Pujiati, E., Lestari, P., Fitriana, V., Yuliana, A. R., Ambarwati, A., Pramudaningsih, I. N., Cahyanti, L., Nur, H. A., & Jamaludin, J. (2025). Pelatihan Mindfulness dan Kecerdasan Emosional sebagai Upaya Promotif dan Preventif terhadap Stres pada Remaja di Panti Asuhan Budi Luhur. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Kesehatan, 2(2), 114-124.

Puspita, K. C., & Wati, M. (2022). Penerimaan Keluarga terhadap Anggota Keluarga yang Menderita Skizofrenia: Family Self-Acceptance in Schizophrenic Patients. Psikologi Prima, 5(2), 40-46.

Puspitaningrum, E. M., Fauziah, F., Fitrianingrum, N. M., Elfiyani, N. K., Siahaan, S., Riya, R., Mona, S., Biomed, B., Tambing, Y., Mariana, S., Praptiwi, A., Mahanani, D., & Fatiah, M. S. (2022). Kesehatan Reproduksi Remaja dan Wanita. Jakarta: PT. Scifintech Andrew Wijaya.

Rachma, A. (2024). Pengaruh Empati Emosional Terhadap Perilaku Prososial Dimoderasi Oleh Kematangan Emosi. Empati, Emosi dan Perilaku Prososial, 1-16.

Reivich, K., & Shatté, A. (2002). The Resilience Factor: 7 Essential Skills For Overcoming Life’s Inevitable Obstacles. Portland: Broadway Books.

Samaliwu, S. G., Inayah, N. N., Qomaruzzaman, A., Tohamba, C. P. P., & Hakim, A. (2025). Peran Musik Relaksasi sebagai Intervensi Psikoedukatif dalam Regulasi Emosi Siswa di Era Digital. GUIDING WORLD (Bimbingan Dan Konseling), 8(2), 241-247.

Sari, J. E. F., & Ambarwati, K. D. (2024). Hubungan Penerimaan Diri dengan Resiliensi pada Keluarga Pasien Skizofrenia. Jurnal Psikologi Malahayati, 6(1).

Siallagan, A. M., Ginting, A. A. Y., & Ndruru, T. T. (2025). Gambaran Beban Keluarga Dan Koping Keluarga Dalam Merawat Pasien Skizofrenia Di Rumah. Innovative: Journal Of Social Science Research, 5(1), 2880-2890.

Sukmaningpraja, A., & Santhoso, F. H. (2016). Peran Regulasi Emosi Terhadap Resiliensi Pada Siswa Sekolah Berasrama Berbasis Semi Militer. Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP), 2(3), 184-191.

Sunarti, E., Islamia, I., Rochimah, N., & Ulfa, M. (2017). Pengaruh Faktor Ekologi Terhadap Resiliensi Remaja. Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen, 10(2), 107-119.

Suryana, E., Hasdikurniati, A. I., Harmayanti, A. A., & Harto, K. (2022). Perkembangan Remaja Awal, Menengah Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3), 1917-1928.

Taufiq, R., Susanty, E., Titi, D., & Nurlina, E. (2014). Gambaran Resiliensi Anak Pasca Bencana Banjir Di Desa Dayeuhkolot, Kabupaten Bandung, Jawa Barat. Wacana Jurnal Psikologi, 6(11), 73-87.

Thohar, S. F. (2018). Pengaruh Mindfulness Terhadap Agresivitas Melalui Regulasi Emosi Pada Warga Binaan Lembaga Pembinaan Khusus Anak Kelas I Blitar. Happiness: Journal of Psychology and Islamic Science, 2(1), 23-39.

Wahyuni, N. B., & Laili, N. (2025). Pengaruh Antara Kontrol Diri dan Regulasi Emosi dengan Kenakalan Remaja di SMK Negeri 3 Buduran. JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(3), 2497-2506.

Wang, J., Yang, Q., Yu, X., & Hu, L. (2024). Effects Of Adolescent Empathy On Emotional Resilience: The Mediating Role Of Depression And Self-Efficacy And The Moderating Effect Of Social Activities. Behavioral Sciences, 14(3), 228.

Xu, Y., Ni, Y., Yang, J., Wu, J., Lin, Y., Li, J., Zeng, W., Zeng, Y., Huang, D., & Wu, X. (2024). The Relationship Between The Psychological Resilience And Post-Traumatic Growth Of College Students During The COVID-19 Pandemic: A Model Of Conditioned Processes Mediated By Negative Emotions And Moderated By Deliberate Rumination. BMC psychology, 12(1), 357.

Downloads

Published

01-04-2026

How to Cite

Rahmah, A., & Irawan, A. W. (2026). Resiliensi Psikologis pada Remaja dari Keluarga Penyandang Skizofrenia. Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan, 9(2), 83–93. https://doi.org/10.37329/cetta.v9i2.5333